Она помогает устанавливать связи между понятиями, своим жизненным опытом и уже приобретенными знаниями. Ученики выполняют работу индивидуально. начинать составлять необходимо с центрального слова (понятия) посередине листа бумаги (доски). около него записывать слови или фразы, которые приходят на ум по выбранной теме. Когда запас идей исчерпано, необходимо установить связь между понятиями.
